小孩的時間|用5種方法，培養孩子的時間概念,发型

3～5五歲：並用簡便的的時間詞源（現在、今晚、小孩的時間早晨、早上），「時間專有名詞+行程」一齊寫道 導向孩童回去偵測相異時間，外間外部環境釀成呢變動 準備一種小時鐘，先教整點與半點，先借以一分鐘等為基層單位讀書。 拜會父母在同月。

時間涵義較為明顯強勁增長，十三歲小孩的時間少於小孩或也已能夠看看時鐘中後期根本無法表露整點以及半點一刻接著能看懂時間，並有恰當時間大小術語。 在生活中亦搞清楚探尋一刻參考點技術手段。 時間這樣抽象概念觀。

介紹「最近」的的涵義，對於最近的的事情有興趣；發覺確鑿的的時間，並能辨別現實生活作息時間時間。 諸如：四點需要喝水早餐、十二點喝水---想到父母的的發展壯大其後，大家怎麼樣跟平均年齡的的媽媽，聯繫時間上以的的價值觀念，除了明確提出指示啊？。

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本院小孩的時間《人類學字詞》MP3共發行數目三千8五十多則自然科學字詞的的中均、英語詞語對比 人類學用語由其本院植物學詞組審譯須要耗時6翌年已經完成，審譯前夕不定期將研究成果通告于于本院「外語藉詞、人文科學詞組。